授课教师：

李卓琳（通识学院）

耿松（通识学院）

开课学期：

本科一年级秋季学期

课程介绍：

本课程是通识学院开设的通识核心必修课程，是贯彻落实“专、通、雅”人才培养模式，并落实“16条学生能力与素质培养标准”要求的重要组成部分。本课程面向各专业本科一年级学生，围绕斯坦福大学哈素·普拉特纳设计学院“设计思维”理论，开展教育、科技、管理、文化等专业领域的案例及实践教学，培养学生的创新意识和批判性思维能力。

通过学习本课程，学生应达到以下目标：

1．了解大脑与思维的关系，左右脑的分工（知识层面）。

2．了解批判性思维的特点（知识层面)。

3．了解历史上经典的创新案例（知识层面）。

4．掌握基本的形式逻辑定律，能判断生活中的逻辑谬误（能力层面）。

5．理解斯坦福大学设计思维的五个步骤及其基本原理（能力层面）。

6．能在现实生活中运用设计思维方法设计解决方案（能力和素质层面)。

学时分配