授课教师:
李卓琳(通识学院)
耿松(通识学院)
开课学期:
本科一年级春季学期
课程介绍:
本课程是通识学院开设的通识核心必修课程,是贯彻落实“专、通、雅”人才培养模式,并落实“16条学生能力与素质培养标准”要求的重要组成部分。本课程面向各专业本科一年级学生,旨在帮助学生全面认识科学技术的基本概念与基本方法,提高学生的科学素养,让学生了解科学发展的历史,掌握科学的探索精神与实验方法,培养学生追求真理、讲求实证、立意创新、探索奥秘,以及树立正确科学价值观等。
通过学习本课程,学生应达到以下目标:
1.了解科学理论的起源和发展历程(知识层面)。
2.了解科学家的创造性发明的动机和方法论(知识层面)。
3.了解历史上经典的科学革命的案例(知识层面)。
4.掌握基本的科学思想方法,以及科学思维规律(能力层面)。
5.理解科学在国家创新发展和公民思维品质建设中的重要性(能力层面)。
6.能在现实生活中用科学的方法来思考问题解决问题(能力和素质层面)。
学时分配
序号 | 章节 | 内容 | 学时 |
1 | 第一章 | 科学的精神——天文学 | 2 |
2 | 第二章 | 科学的方法——经典物理学 | 2 |
3 | 第三章 | 科学的突破——相对论与量子力学 | 2 |
4 | 第四章 | 科学的视野——进化论与基因工程 | 2 |
5 | 第五章 | 科学的未来——宇宙学 | 2 |
6 | 第六章 | 科学的使命——环境科学 | 2 |
7 | 第七章 | 科学的福音——新材料的应用 | 2 |
8 | 第八章 | 科学的浪潮——信息革命 | 2 |
| 合计 | | 16 |